Exposiciones virtuales
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Recorrido mediado “La violencia en el ámbito educativo”
Martes 24
3:00 p.m.
Exposición permanente LUM
*Para mayores de 14 años
Ingreso libre
Visita mediada por la exposición permanente del LUM en el marco del Día Internacional de la Educación, con el objetivo de contextualizar el quehacer educativo durante el periodo de violencia 1980-2000, y fortalecer el concepto de educación inclusiva e intercultural como parte esencial de la formación transversal que impulse la construcción de nuevos saberes; a fin de contribuir al conocimiento y valoración de la educación como parte esencial de los derechos humanos.
Proyección del documental “Memorias de Uchuraccay” (Dir.: Hernán Rivera)
Miércoles 25
6:00 p.m.
Auditorio LUM
*Para mayores de 14 años
Ingreso libre
Han transcurrido 40 años desde aquel 26 de enero de 1983, cuando ocho periodistas y dos campesinos fueron masacrados en Uchuraccay, un pueblo hasta entonces ignorado de las alturas de Ayacucho (Perú).
La conmemoración anual del crimen es una ocasión para revisitar este caso, abordar algunos aspectos que quedaron en la sombra y ver cómo ha pervivido en la memoria colectiva y en las memorias de aquellos concernidos directa o indirectamente por la tragedia.
Proyección y diálogo: Película “Apariciones” (Dir.: Mario Pozzi-Escot)
Viernes 27
7:00 p.m.
Auditorio LUM
*Para mayores de 14 años
Ingreso libre
En una Lima decadente, entre pandemia y luchas sociales, miseria y locura; Martín de Porres Velázquez, aparece en sus calles tratando de contarnos de su afroperuanidad como su verdadera identidad y no como un santo peruano católico que conocemos.
Con posterioridad a la película, se tendrá un diálogo con el director de la misma, Mario Pozzi-Escot.
Obra de teatro “Bicentenario” (Escuela Superior Nacional de Arte Dramático - ENSAD)
Sábado 28
7:00 p.m.
Auditorio LUM
Ingreso libre
*Al finalizar la función, se realizará un diálogo con el elenco de la obra.
Obra de teatro experimental e interdisciplinaria que busca realzar la diversidad cultural de nuestro país, fortalecer nuestra identidad y nuestros derechos como peruanos y peruanas. La puesta en escena propone una mirada a la reivindicación de la presencia de las mujeres en el proceso libertario, que a lo largo de la historia de nuestro país ha sido invisibilizada.
Esta creación colectiva nace a partir de la investigación de manifestaciones culturales que se desarrollan en la danza "Mama raywana”, que a partir de coreografías, secuencias físicas, monólogos e imágenes con cargas simbólicas recogen algunos pasajes de la historia hasta llegar a nuestra actualidad, para así repensar las consecuencias de la independencia.
