En el año 2015, Jhersón Valero (alumno de la I.E Fe y Alegría) escribió el trabajo titulado Mi historieta: Talhuis, donde se observa los actos violentos que se cometieron durante la violencia política y armada a través del sueño de un niño.
En el año 2013, Víctor Paullo (alumno de la I.E Fe y Alegría Nº 3) elaboró la historieta titulada Toma de la Embajada de Japón, donde se describe la toma de rehenes en la embajada de Japón por parte del Movimiento Revolucionario Túpac Amaru - MRTA; y la posterior liberación de los mismos por parte de los comandos Chavín de Huántar.
Karen Paola Rafael Falcón (alumna de la I.E Fe y Alegría Nº 3 del 5to grado C) escribió la historieta titulada Emilia, víctima del terrorismo, donde se describe los actos cometidos por miembros subversivos en contra de la población de una comunidad campesina; ante ello Emilia, una comunera, decide migrar a otro lugar.
Erick Jesús Osorio Lorenzo (alumno de la I.E Fe y Alegría del 5to grado D) escribió la historieta titulada Terrorismo en el Perú, donde se observa el sueño de un joven en el cual se aprecia como fue la violencia cometida por los militares en contra de la población civil.
Michael Rolando Arenas Pinto (alumno de la I.E Fe y Alegría Nº 3 del 5to grado) escribió la historieta titulada Madre e hijo, víctimas del terrorismo, donde se describe la targedia que le tocó vivir a una familia debido a la incursión violenta de huestes subversivas en una comunidad campesina, llegando a asesinar a todo aquel que se opusiera a su forma de pensar.
Ricardo Sánchez Ayte Lucio (alumno de la I.E Fe y Alegría Nº 3 del 5to grado B) escribió la historieta titulada Lucio víctima de la época de violencia, en la cual se describe la historia de Lucio, un joven que recuerda algunos sucesos acontecidos durante la época de violencia que vivió el Perú. Este trabajo se realizó como parte del Concurso Nacional
Rosal Scarleth Escobedo Gamboa (alumna de la I.E Fe y Alegría Nº 65 del 5to grado) escribió la historieta titulada Esther, víctima del terrorismo, donde se describe la vida de una muchacha ayacuchana que fue víctima de la violencia armada que se vivió en Ayacucho.
Cecilia Poma H. (alumna de la I.E Fe y Alegría Nº 65 del 5to grado) escribió la historieta titulada La historia que marca nuestro pasado, donde se describe la historia de María y Pedro que junto a su familia se ven obligados a migrar hacia Lima, debido a que en su comunidad la violencia armada ejercida por Sendero Luminoso había comenzado.
Analy Sullca C. (alumna de la I.E Fe y Alegría Nº 65 del 5to grado) escribió la historieta titulada La violencia en los años 80 y 90, donde se describe la historia de vida de Martha y Andrea (madre e hija) quienes sufrieron las consecuencias de la violencia que ejercieron los grupos subversivos y los militares.
Alexis Velásquez Torres (alumno de la I.E Fe y Alegría Nº 65 del 5to grado) escribió la historieta titulada La época del terrorismo (1980-2000) donde se describe la conversación de tres amigos sobre la etapa de violencia política y armada que vivió el Perú; los tres se dividen las tareas para desarrollar una mejor investigación.
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