Periodo Gubernamental
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En el año 2015, Francisco Reynaga Nolberto (alumno de la I.E Jorge Chávez del 5to grado) escribió la historieta titulada El comienzo del terrorismo en los años 1980-1990, que describe la...
En el año 2015, Johana Gil Bejarano (alumno del 5to grado) escribió la historieta titulada Lucha con el terrorismo vs. Accomarca, que describe cómo la comunidad campesina de Accomarca decide...
En el año 2015, Noemí Ximena Mamani Rodríguez (alumna de la I.E Fe y Alegría N° 3) escribió la historieta titulada Esperanza de justicia, que describe la historia de dos niños que tras el asesinato...
En el año 2015, Paola Cáceres Rojas (alumna de la I.E María Auxiliadora del 5to grado D) escribió la historieta titulada Ayacucho-1980, donde una maestra le cuenta a sus alumnos sobre su experiencia...
El 30 de abril de 2014, se publicó el documento de trabajo «La violencia senderista entre los ashaninka de la selva central. Datos preliminares de una investigación de antropología política sobre la...
El 30 de abril de 2014, se publicó el documento de trabajo titulado «La violencia senderista entre los ashaninka de la Selva Central. Cronología de la guerra interna en la región de Satipo» en el...
En el año 2014, Wilmer Alarcón Mariño (alumno de la I.E Villa Gloria del 5to grado U) escribió la historieta titulada El nacimiento de las rondas campesinas, donde se narra el nacimiento de las...
En el año 2014, Dante Amilcar Hilares Huamán (alumno de la I.E Villa Gloria) escribió la historieta titulada Migración por causa del terrorismo, que describe las migraciones de personas campesinas...
En el año 2014, Lizeth Orosco Olivera escribió la historieta titulada Acciones terroristas, que describe los actos violentos perpetrados por grupos terroristas en contra de la población de una...
Karina Garay Orihuela (alumna de la I.E Señor de los Milagros del 5to grado B) escribió la historieta titulada Asesinatos, que describe la violencia y posterior asesinato de un comunero por parte de...
En el año 2014, Roger Chaca Vargas, (alumno de 5to A de la región Huánuco) realizó la historieta titulada J.A.R.V. , que desarrolla la conversación de Luis y Fernando, dos niños los cuales dialogan...
En el año 2013, en Ayacucho, se realizó el documental Achka Illaki kallpanchawaraku (Tanto dolor, nos dio fuerza y valor). Éste muestra - a través de varios testimonios- la fundación, organización e...
En el año 2013, Manuel Manrique Gabriel (alumno de la I.E Fe y Alegría N° 66) elaboró la historieta titulada El terror de Sendero Luminoso en 1980, que describe los enfrentamientos entre la Policía...
En el año 2013, Elizabeth Velásquez Flores (alumna de Fe y alegría del 5to grado B) elaboró la historieta titulada Masacre en Putis, que describe el testimonio de un sobreviviente de los asesinatos...
En el año 2013, Ana Ochoa Pedraza (alumna del 5to grado A) escribió la historieta titulada Los terroristas en el Perú, que describe los actos de violencia que cometieron los miembros de las Fuerzas...
En el año 2013, Lizeth Shessira Valdivieso Moriano (alumna del 5to grado B) participó con la historieta titulada Masacre de Uchuraccay*, que describe el asesinato de un grupo de periodistas...
En el año 2013, se elaboró la historieta titulada Recuerdos del terror, que describe cómo una población campesina vivía en constante temor a causa de la violencia ejercida por miembros de las Fuerzas...
En el año 2013, Mardelin Diaz Ortiz y Flor Orosco Maitan (alumnas de la I.E. Belén de Osma y Pardo del 5to grado B) realizaron la historieta titulada Violencia en la comunidad de Oreja de Perro, que...
El video muestra las exposiciones del museo itinerante Arte por la Memoria en diversas partes del Perú. Esta actividad se llevó a cabo dentro de una campaña de sensibilización que busca informar...
El libro aborda el problema de la desaparición de personas durante el periodo de violencia en el Perú durante los años de 1980 al 2000, y las propuestas políticas para la búsqueda de estas víctimas.
Este dibujo es parte de la publicación “Novísima Crónica i mal Gobierno”. Es una crítica a los policías peruanos que no cumplen adecuadamente su labor de garantizar, mantener y restablecer el orden...
Este libro es resultado de la segunda edición del Programa Especializado sobre los Derechos de la Mujeres, organizado por el Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad...
Este libro reúne extractos del Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación referidos a la educación. El texto desarrolla temas como la expansión, abandono, y politización del sistema...
El libro es una selección de textos del Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, está compuesto por cinco capítulos que tratan sobre los tratos discrimatorios que se dieron durante...