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Paúl Pablo Mendoza (alumno de la I.E Fe y Alegría del 5to grado) escribió la historieta titulada Terror en la embajada de Japón, donde se describe la toma de la embajada de Japón cometido por el...

Bill William Vásquez Bautista (alumno de la I.E Fe y Alegría N° 3 del 5to grado C) escribío la historieta titulada Historieta, que describe el ataque de un comisaría por parte de Sendero Luminoso en...

Stephanie Fiorella Ramírez Barrientos (alumna de la I.E Fe y Alegría N° 3 del 5to grado A) escibió la historieta titulada  El terrorismo, que describe la historia de un muchacho que vive sin sus...

Karen Paola Rafael Falcón (alumna de la I.E Fe y Alegría Nº 3 del 5to grado C) escribió la historieta titulada Emilia, víctima del terrorismo, que describe los actos cometidos por miembros...

Vania Milagros Roca Tenorio (alumna de la I.E  Fe y Alegría N° 3 del 5to grado A) escribió la historieta titulada Padre asesinado durante la época de violencia, que describe la historia de un padre...

Grace Cuba Sulluchuco (alumna de la I.E Fe y Alegría N° 3 del 5to grado D) escribió la historieta titulada Justicia please!, se describe la historia de una muchacha que descubre que la persona que...

Erick Jesús Osorio Lorenzo (alumno de la I.E Fe y Alegría del 5to grado D) escribió la historieta titulada Terrorismo en el Perú, que describe el sueño de un joven sobre la violencia cometida por los...

Rolando Joseph Alarcón Nole (alumno de la I.E Fe y Alegría N° 3 del 5to grado A) escribió la historieta titulada Reparaciones, que describe la historia de una familia que es víctima de un atentado...

Estefani Garcilazo Espinoza (alumna de la I.E. Fe y alegría N° 3 del 5to grado D) escribió la historieta titulada El terrorismo, que describe los actos violentos cometidos por subversivos contra una...

Keila Babilón Peves (del 5to grado D) escribió la historieta titulada Abimael Guzmán: el fin de 1 minuto. Terrorismo, nunca más, que describe una serie de actos violentos cometidos por Abimael Guzmán...

Luis Tineo Tavara escribió la historieta titulada Crisis de Gobierno, que describe la historia de una niña tras que investiga sobre la violencia que ejercieron Sendero Luminoso y el Movimiento...

Máximus (alumno de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada La historia de Paccha, donde se describe como el señor Julián cobra venganza hacia los comuneros de Paccha a raiz de...

Ponciana (alumna de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada El pasado, presente, futuro de nuestro pueblo,que describe los enfrentamientos entre comuneros de Pacchas quienes se...

Mely (alumna de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada El pasado, presente y futuro de mi comunidad, que describe la historia de los comuneros de Paccha, quienes fueron...

Margarita Celeste (alumna de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta que lleva por título Un caso más de violencia e injusticia en Paccha, se describe como ante la invasión de las...

Fernando Prado (alumno de la I.E Mártires 27 de Febrero) escribió la historieta titulada La invasión de la injusticia, donde se describe la desaparición de ronderos de Paccha que habían ido hacia la...

Cóter (alumno de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada Horror en el pueblo de San Antonio de Alegría, donde se describe como dicha comunidad sufre la violencia perpetrada...

Juan Redimido (alumno de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada La paz tiene que reinar, que describe la desaparición de un grupo de comuneros de Paccha ,por parte de miembros...

Shark (alumno de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada Los 10 desaparecidos de Paccha, se describe cómo un grupo de comuneros organizados en rondas campesinas son...

Danielita (alumna de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada Las injusticias cometidas, que describe cómo miembros de Sendero Luminoso asesinan contra miembros de la comunidad...

La historieta que lleva por título La historia de Paccha, la cual fue escrita por un alumno de la I.E Mártires 27 de febrero, describe cómo invasores se quieren apropiar de tierras de los comuneros...

Yul (alumna de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada El pasado, presente y futuro de mi comunidad, que describe cómo los comuneros de una localidad deciden formar rondas...

Estrella (alumna de la I.E Mártires 27 de febrero) escribió la historieta titulada Paccha una comunidad donde no hubo justicia, que describe la desaparición de comuneros de Paccha cuando iban a...

Verónica (alumna de la I.E Mártires 27 de febrero) escrbió la historieta titulada Pasado lo que sucedió en 1992 en Suitucancha, se describe los acontecimientos que se suscitaron en la comunidad de...